أحمد أبوضيف: 131 جامعة في مصر عام 2026 مقابل 55 جامعة عام 2014 وطفرة في التعليم الجامعي والبحث العلمي (فيديو)
قال الكاتب الصحفي أحمد أبوضيف، المتخصص في شئون التعليم العالي والجامعات والبحث العلمي، إن التعليم الجامعي في مصر شهد خلال الـ12 عامًا الماضية طفرة غير مسبوقة، في ظل اهتمام الدولة بتطوير منظومة التعليم والبحث العلمي، باعتبارهما ركيزتين أساسيتين لتحقيق التنمية الاقتصادية وإعداد الكوادر البشرية المؤهلة لاحتياجات سوق العمل.
وأضاف أحمد أبوضيف، خلال استضافته في قناة «إكسترا لايف»، أن عدد الجامعات في مصر ارتفع من نحو 55 جامعة قبل عام 2014 إلى 131 جامعة عام 2026، وفقًا للأرقام والإحصائيات الرسمية التي جرى استعراضها خلال منتدى مصر 2026، موضحًا أن الزيادة لم تقتصر على الجامعات الحكومية والخاصة، وإنما شملت أنماطًا تعليمية جديدة تتناسب مع متطلبات المجتمع المصري واحتياجات سوق العمل محليًا وإقليميًا.
وأكد أن عدد الجامعات الحكومية ارتفع من نحو 23 جامعة إلى 28 جامعة، مع إنشاء جامعات في عدد من المحافظات، بينها العريش ومطروح والوادي الجديد والأقصر والغردقة، مشيرًا إلى أن الجامعات الأهلية المنبثقة عن الجامعات الحكومية تمثل امتدادًا لهذه المنظومة، وتقدم خدمات تعليمية بمصروفات مناسبة، يعاد ضخ عوائدها في تطوير التعليم والبحث العلمي.
وأشار إلى أن الجامعات التكنولوجية تمثل نمطًا تعليميًا جديدًا يستهدف تأهيل الطلاب وتدريبهم وفقًا لمتطلبات سوق العمل، من خلال الجمع بين الدراسة النظرية التي تمثل نحو 40% من العملية التعليمية والتدريب العملي والتطبيقي بنسبة 60%، سواء داخل الورش والمعامل الجامعية أو بالتعاون مع المؤسسات الصناعية في محيط الجامعات.
وأوضح أن استضافة فروع الجامعات الأجنبية، التي تجاوز عددها 9 فروع، تعد أحد مسارات تطوير التعليم الجامعي، من خلال إتاحة فرص تعليمية داخل مصر بمستويات دولية، والحد من سفر الطلاب إلى الخارج للحصول على هذه الشهادات، إلى جانب استهداف جذب المزيد من الطلاب الوافدين خلال المرحلة المقبلة.
ولفت إلى أن التوسع في إنشاء الجامعات لم يقتصر على المباني والمنشآت، وإنما امتد إلى تطوير العنصر البشري والبنية البحثية والمعامل والتجهيزات التكنولوجية، مستشهدًا بمدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الجلالة وجامعة حلوان الأهلية وجامعة القاهرة الأهلية، مؤكدًا أن هذه الإمكانات تساعد على إنتاج أبحاث علمية قابلة للتطبيق والتحول إلى منتجات تخدم المجتمع والاقتصاد، مضيفًا أن ميزانية التعليم الجامعي تضاعفت أكثر من 4 أو 5 مرات مقارنة بما كانت عليه قبل عام 2014، معربًا عن تفاؤله بظهور ثمار هذا التطور خلال السنوات المقبلة.